Английский язык. 3 класс. Диагностика планируемых результатов
Бренд: Просвещение
Магазин: Лабиринт
Артикул: 961497
468,00 руб.
Купить с кэшбэком
до 5,00%
до 5,00%
Издание предназначено для мониторинга сформированности образовательных результатов обучающихся 3 класса и для проведения диагностических работ на уроках контроля в процессе обучения английскому языку. Пособие содержит тематические диагностические работы в двух вариантах для базового уровня и один вариант повышенного уровня сложности для изучающих английский язык на углублённом уровне.
Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной основной образовательной программой (ФООП) для начальной школы и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи. Пособие может использоваться в школе для входной, промежуточной и итоговой диагностики, для систематического тематического контроля усвоения изученного материала, для подготовки к региональным оценочным процедурам, а также дома самостоятельно.
Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной основной образовательной программой (ФООП) для начальной школы и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи. Пособие может использоваться в школе для входной, промежуточной и итоговой диагностики, для систематического тематического контроля усвоения изученного материала, для подготовки к региональным оценочным процедурам, а также дома самостоятельно.
Отправьте эту ссылку другу. Если друг совершит покупку этого товара – вы получите за него кэшбэк.
Для получения кэшбэк-ссылки вам нужно Войти или Зарегистрироваться.
0,0
Просмотренные товары
-
ЛЭТУАЛЬ-40%
Средства для ванной и душа INNESSA Соль для ванн "Жемчуг Lilac" 75
275,00 руб.165,00 руб. -